Chia sẻ tài liệu

Nguyễn Hải Đăng Trường tiểu học Sa Lông Ngày soạn:26/09/2014 Dạy các lớp: 1A1 , 1A2,1 CT, 1PC2 TUẦN 6 (Từ ngày29/9 đến ngày 03 / 10 năm 2014) Bài 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Làm quen cách dàn hàng, dồn hàng. - Biết cách chơi trò chơi. - Thái độ hành vi: Tích cực, tự giác trong học tập. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG Nhận lớp – Khởi động Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển lớp: - Tập trung hàng, điểm số, báo cáo. - Điều khiển các trưởng ban lên làm nhiệm vụ. - Ban học tập điều khiển cả lớp khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ, gối, vai, hông. * * * * * * * * * * * * * * * * * *  H1: Đội hình khởi động Chủ tịch hội đồng tự quản mời giáo viên lên lớp. Nội dung1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ H2: Đội hình hàng dọc Hoạt động cơ bản Hoạt động cả lớp: - Giáo viên hướng dẫn cả lớp ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, tư thế đứng nghiêm, nghỉ sau đó hướng dẫn cả lớp cách dồn hàng, dàn hàng - Chủ tịch HĐTQ điều khiển cả lớp thực hiện sau đó cùng GV và cả lớp nhận xét và nêu ra lỗi sai thường mắc và cách sửa chữa. - Sau hoạt động này, học sinh nhận biết được cách dồn hàng, dàn hàng Hoạt động thực hành: Hoạt động cả lớp: 11 Nguyễn Hải Đăng Trường tiểu học Sa Lông - Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp ôn lại cách tập hợp hàng dọc, tư thế nghiêm, nghỉ, nhắc nhở các bạn cách dóng hàng thẳng. Hoạt động nhóm: - Chủ tịch hôi đồng tự quản phân công vị trí tập luyện. - Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm ôn tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Hình 3: Đội hình chia nhóm Hoạt động cả lớp: - Lần lượt các nhóm lên báo cáo kết quả học nhóm. - Sau mỗi lần các nhóm lên tập, GV cùng cả lớp lên nhận xét đánh giá - Sau khi các nhóm thực hiện xong, GV cùng cả lớp công bố mức độ xếp loại ở hai mức: Hoàn thành và không hoàn thành, vì sao? Nội dung 2: Trò chơi:Qua đường lội (8-10 phút) Hoạt động cơ bản: Hoạt động cả lớp: GV nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho cả lớp chơi thử Hoạt động thực hành: Hoạt động cả lớp:HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi: - Cùng cả lớp nêu luật chơi, những yêu cầu trước, trong và sau khi chơi. Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra quy tắc chơi, phân công vị trí. - Mỗi nhóm trưởng là một trọng tài, GV là tổng trọng tài. Khi có hiệu lệnh của tổng trọng tài các nhóm bắt đầu thi đua chơi. - Tiến hành thi đua trò chơi - Sau mỗi lần chơi các trọng tài báo cáo kết quả cho tổng tổng trọng tài, sau đó tổng trọng tài thông báo kết quả. Nhận xét, đánh giá:HĐTQ tập hợp các ý kiến đánh giá và kết luận kết quả Thả lỏng:2 phút HS đứng tại chỗ vổ tay hát Xuống lớp:2 phút Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * *  H5: Đội hình xuống lớp 12 Nguyễn Hải Đăng Trường tiểu học Sa Lông Ngày soạn:03/10/2014 Dạy các lớp: 1A1, 1A2, 1CT, 1PC2 TUẦN 7 (Từ ngày06 đến ngày 10 / 10 năm 2014) Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Biết cách dàn hàng, dồn hàng. - Biết cách chơi trò chơi. - Thái độ hành vi: Tích cực, tự giác trong học tập. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG Nhận lớp – Khởi động Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển lớp: - Tập trung hàng, điểm số, báo cáo. - Điều khiển các trưởng ban lên làm nhiệm vụ. - Ban học tập điều khiển cả lớp khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ, gối, vai, hông. * * * * * * * * * * * * * * * * * *  H1: Đội hình khởi động Chủ tịch hội đồng tự quản mời giáo viên lên lớp. Nội dung1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ H2: Đội hình hàng dọc Hoạt động cơ bản Hoạt động cả lớp: - Giáo viên hướng dẫn cả lớp ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, tư thế đứng nghiêm, nghỉ , cách dồn hàng, dàn hàng - Chủ tịch HĐTQ điều khiển cả lớp thực hiện sau đó cùng GV và cả lớp nhận xét và nêu ra lỗi sai thường mắc và cách sửa chữa. Hoạt động thực hành: Hoạt động cả lớp: 13 Nguyễn Hải Đăng Trường tiểu học Sa Lông - Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp ôn lại cách tập hợp hàng dọc, tư thế nghiêm, nghỉ,cách dàn hàng, dồn hàng Hoạt động nhóm: - Chủ tịch hôi đồng tự quản phân công vị trí tập luyện. - Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm ôn tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Hình 3: Đội hình chia nhóm Hoạt động cả lớp: - Lần lượt các nhóm lên báo cáo kết quả học nhóm. - Sau mỗi lần các nhóm lên tập, GV cùng cả lớp lên nhận xét đánh giá - Sau khi các nhóm thực hiện xong, GV cùng cả lớp công bố mức độ xếp loại ở hai mức: Hoàn thành và không hoàn thành, vì sao? Nội dung 2: Trò chơi:Qua đường lội (8-10 phút) Hoạt động cơ bản: Hoạt động cả lớp: GV nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho cả lớp chơi thử Hoạt động thực hành: Hoạt động cả lớp:HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi: - Cùng cả lớp nêu luật chơi, những yêu cầu trước, trong và sau khi chơi. Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra quy tắc chơi, phân công vị trí. - Mỗi nhóm trưởng là một trọng tài, GV là tổng trọng tài. Khi có hiệu lệnh của tổng trọng tài các nhóm bắt đầu thi đua chơi. - Tiến hành thi đua trò chơi - Sau mỗi lần chơi các trọng tài báo cáo kết quả cho tổng tổng trọng tài, sau đó tổng trọng tài thông báo kết quả. Nhận xét, đánh giá:HĐTQ tập hợp các ý kiến đánh giá và kết luận kết quả Thả lỏng:2 phút HS đứng tại chỗ vổ tay hát Xuống lớp:2 phút Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * *  H5: Đội hình xuống lớp 14 Nguyễn Hải Đăng Trường tiểu học Sa Lông Ngày soạn:10/10/2014 Dạy các lớp: 1A1, 1A2, 1CT, 1PC2 TUẦN 8 (Từ ngày13 đến ngày 17 / 10 năm 2014) Bài 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. - Thái độ hành vi: Tích cực, tự giác trong học tập. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG Nhận lớp – Khởi động Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển lớp: - Tập trung hàng, điểm số, báo cáo. - Điều khiển các trưởng ban lên làm nhiệm vụ. - Ban học tập điều khiển cả lớp khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ, gối, vai, hông. * * * * * * * * * * * * * * * * * *  H1: Đội hình khởi động Chủ tịch hội đồng tự quản mời giáo viên lên lớp. Nội dung1: Ôn đội hình đội ngũ H2: Đội hình hàng dọc Hoạt động thực hành: Hoạt động cả lớp: - Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp ôn lại cách tập hợp hàng dọc, tư thế nghiêm, nghỉ,cách dàn hàng, dồn hàng Hoạt động nhóm: - Chủ tịch hôi đồng tự quản phân công vị trí tập luyện. - Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm ôn tập 15 Nguyễn Hải Đăng Trường tiểu học Sa Lông * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Hình 3: Đội hình chia nhóm Hoạt động cả lớp: - Lần lượt các nhóm lên báo cáo kết quả học nhóm. - Sau mỗi lần các nhóm lên tập, GV cùng cả lớp lên nhận xét đánh giá - Sau khi các nhóm thực hiện xong, GV cùng cả lớp công bố mức độ xếp loại ở hai mức: Hoàn thành và không hoàn thành, vì sao? Nội dung 2: Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản Hoạt động cơ bản - Giáo viên hướng dẫn cả lớp cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và tư thế đứng đưa hai tay ra trước. - HĐTQ điều khiển cả lớp thực hiện. Hoạt động thực hành: - Giáo viên chia nhóm tập luyện hai tư thế cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tập luyện. Nội dung 2: Trò chơi:Qua đường lội (8-10 phút) Hoạt động cơ bản: Hoạt động cả lớp: GV nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho cả lớp chơi thử Hoạt động thực hành: Hoạt động cả lớp:HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi: - Cùng cả lớp nêu luật chơi, những yêu cầu trước, trong và sau khi chơi. Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra quy tắc chơi, phân công vị trí. - Mỗi nhóm trưởng là một trọng tài, GV là tổng trọng tài. Khi có hiệu lệnh của tổng trọng tài các nhóm bắt đầu thi đua chơi. - Tiến hành thi đua trò chơi - Sau mỗi lần chơi các trọng tài báo cáo kết quả cho tổng tổng trọng tài, sau đó tổng trọng tài thông báo kết quả. Nhận xét, đánh giá:HĐTQ tập hợp các ý kiến đánh giá và kết luận kết quả Thả lỏng:2 phút HS đứng tại chỗ vổ tay hát Xuống lớp:2 phút 16